| Date: Oct. 28 Class: A Teacher: Ivy | ||||||
| Schedule進度 | SB 學生本 |
AB 習作本 |
RT 故事本 |
RF 閱讀本 |
Worksheet 學習單 |
Others 其他 |
| Page 頁數 |
8 | 6-7 | Test: SB 6W | |||
| Homework 功課 |
SB 學生本 |
AB 習作本 |
RT 故事本 |
RF 閱讀本 |
RFW 作業本 |
Others 其他 |
| Listen/Speak 聽說 |
8×3 | 6-7×3 | Test: SB 7W | |||
| Read 讀 |
8×3 | 6-7×3 | ||||
| Write 寫 |
7Wx3 | |||||
| Record 錄音 |
8 | |||||
| Recite 背誦 |
||||||
| E-Quiz 線上學習 |
5 | |||||
| Preview 預習 |
||||||
| 錄音未完成 | Bryce 10/23(RF P.11) | |||||
| 作業未完成 | Steve, Even | |||||
| 小考計分表 | https://bit.ly/4h8zUXT | 登錄 | ||||
| Lesson Plan: | ||||||
| Test: SB 6W
Reading time on RT 6-7. Q&A on SB 8. |
||||||
| Class Performance: | ||||||
-
20251028 Class A
-
20251027 國一英語
Date: October 27th 國一英語 Teacher: Eva Hue Progress 進度 Details 內容 講義Lecture 講解課文內容p73-78, 與完成課文內容練習題 閲讀Reading 聽力Listening 學習單Worksheet 其他 Homework 作業 Details 內容 講義Lecture 複習課文內容Ｐ73-78 閲讀Reading 聽力Listening 學習單Worksheet 完成單元三單詞與文法學習單x1 筆記本Notebook 備註Remark 請背單元三單字 錄音未完成 作業未完成 Eric功課沒帶，Steven，Lisa 成績計分表 https://bit.ly/434DCM6 登錄 -
20251027國一數學
20251027 國一數學 Teacher: Miss Wang 進度 內容 講義 1.作業檢討 2.雙向溝通2-3p71~p75 補充 作業 內容 講義 雙向溝通p73.p75 基本功練習 補充 備註或測驗 2-3分數計算暑假已經有先稍微跑過觀念，這單元不是太難，一樣著重在正負數的計算跟通分化簡，請務必小心。 作業未完成 成績計分表 https://bit.ly/42QP4ek 登錄 -
20251027 Class B
Date: Oct. 27 Class: B Teacher: Ivy Schedule進度 SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數56-57W Test:SB 50W Homework
功課SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本RFW
作業本Others
其他Listen/Speak
聽說56-57W x3 Test:SB 51W Read
讀56-57W x3 Write
寫50 Record
錄音56-57W x2 Recite
背誦E-Quiz
線上學習56 Preview
預習錄音未完成 Chanel 作業未完成 Emily,Elsa,Chanel 小考計分表 https://bit.ly/3WCiole 登錄 Lesson Plan: Intro. word on SB 56-57. Class Performance: -
20251027 Class D
Date: October 27th Class: D Teacher: Eva Hue Schedule進度 SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數58.59×5 Homework
功課SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Listen/Speak
聽說58.59×5 Read
讀58.59×5 Write
寫58.59 寫與背學校 課文單字x4
Record
錄音58.59A.B.C x2 Recite
背誦E-Quiz
線上學習58.59 Preview
預習錄音未完成 作業未完成 小考計分表 https://bit.ly/4on69VD 登錄 Lesson Plan: SB – Learn the word of “ride”, tell ss the meaning of “ride. Then made the sentence “We ride a a plane/ a car/ a train/ a bus… . Have ss look at the picture, I choose the picture and they say – We ride a …. . Listen and say a couple of times. Then work on the alphabets of /o/ and /p/ sounds. Have ss listen and say aloud. Oo for octopus and Pp for panda. Then work on the exercise below.
Then work on worksheet.
Tell ss how to do the exercise on the workbook.
Assign homework.
Class Performance: 備注 ： 請小四，小五學生背單元一二單詞