Cheermay Teaching Log

電子聯絡簿&教學日誌

  • 20250925國一數學

    20250925 國一數學 Teacher: Miss Wang
    進度 內容
    講義 講義2-2 p61范例1~p62范例5
    補充 课后练习簿第4回检讨订正
    作業 內容
    講義
    補充 大同国中109学年度段考试题
    備註或測驗 今天发下的段考试题算是近几年来大同国中篇简单一点的段考题目,可以稍稍检测一下自己的实力到哪裡。
  • 20250925 Class A

    Date: Sep. 25 Class: A     Teacher: Ivy
    Schedule進度 SB
    學生本
    AB
    習作本
    RT
    故事本
    RF
    閱讀本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Page
    頁數
    50-68 53-84 54-78 Test: Write
    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    RT
    故事本
    RF
    閱讀本
    RFW
    習作本
    Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說
    50-68×3 53-84×3 54-78×3 Test: Speak
    Read
    50-68×3 53-84×3 54-78×3
    Write
    Record
    錄音
    Recite
    背誦
    E-Quiz
    線上學習
    Consult a
    dictionary
    查字典
    Lesson Plan:
    Test: Write
    Class Performance:
    Homework Check: Write down who didn’t finish what page.
  • 20250922國一數學

    20250922 國一數學 Teacher: Miss Wang
    進度 內容
    講義 講義p33~p36检讨完成
    補充 课后练习簿第3回
    作業 內容
    講義
    補充 订正第3回.完成第4回
    備註或測驗 接下来的练习会尽量以段考范围混题考试,有点类似段考模拟题目这样。学校方面有题目不懂的也请孩子可以带来询问。
  • 20250924 國一英語

    Date: September 24th  國一英語    Teacher: Eva Hue
    Progress 進度 Details 內容
    講義Lecture
    閲讀Reading
    聽力Listening
    學習單Worksheet 講解與檢討學習單翻譯與提示作答x1
    其他 考單元二單字
    Homework 作業 Details 內容
    講義Lecture 背單元一所有單字
    閲讀Reading
    聽力Listening
    學習單Worksheet 復習與錄音翻譯與提示作答x1
    筆記本Notebook
    備註Remark
  • 20250924 Class D

    Date: September 24th  Class: D    Teacher: Eva Hue
    Schedule
    進度
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    Reading Time Reading Future
    (starter)
    Reading time (workbook) Others
    其他
    Page
    頁數
    44.45×5
    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    Reading Time Reading Future
    (starter)
       Reading time      (workbook) Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說
    44.45×5
    Read
    44.45×5
    Write
    44.45 Notebook

    W x2

    Record
    錄音
    44.45A.Cx2
    Recite
    背誦
    E-Quiz
    線上學習
    44.45
    Consult a
    dictionary
    查字典
    Lesson Plan:
    SB – Tell ss where pets live. They live in a house as pets, and tell ss where farm animals live, they live on farm. Have ss look at the picture and match. Then work on the alphabets Kk and Ll. Have ss listen , name and sound the alphabets. Then work on the exercise.

    Tell ss how to do the exercise on the workbook.

    Then work on Worksheet 62.

    Assign homework.

    Class Performance:
    Homework Check: Write down who didn’t finish what page.
     (starter)