| 20260117 國一數學 Teacher: Miss Wang | ||
| 進度 | 內容 | |
| 講義 | ||
| 補充 | 段考考古題兩回（110學年度埔心中學.111學年度同徳中學） | |
| 作業 | 內容 | |
| 講義 | ||
| 補充 | 無作業 | |
| 備註或測驗 | 下週一考前最後複習，請將學校的試卷及習作帶來班上複習。 | |
| 作業未完成 | ||
| 成績計分表 | https://reurl.cc/R90n0Z | 登錄 |
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20260117國一數學
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20260116 國一英語
Date: Jan 16th 國一英語 Teacher: Eva Hue Progress 進度 Details 內容 講義Lecture 閲讀Reading 聽力Listening 學習單Worksheet 1. 考並討論五六單元閱讀卷 其他 Homework 作業 Details 內容 講義Lecture 閲讀Reading 聽力Listening 學習單Worksheet 1. 完成文法與單詞選擇題學習單ｘ1 2. 複習測驗卷ｘ１
筆記本Notebook 備註Remark 錄音未完成 作業未完成 成績計分表 https://reurl.cc/1kYj2W 登錄 -
20260116 Class B
Date: Jan. 16 Class: B Teacher: Ivy Schedule進度 SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數6 10-11 Homework
功課SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本RFW
作業本Others
其他Listen/Speak
聽說6×3 10-11×3 Test: SB 6W Read
讀6×3 10-11×3 Write
寫6Wx3 4 Record
錄音6 11 Recite
背誦E-Quiz
線上學習5 10 Preview
預習錄音未完成 作業未完成 Elsa 1/14 , Emily 1/14 小考計分表 https://reurl.cc/nlo60e 登錄 Lesson Plan: Reading time on RT 6. Intro. words on RF 10-11.
Class Performance: -
20260116 Class D
Date: Jan 16th Class: D Teacher: Eva Hue Schedule進度 SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數15 x 5 22-23x 5 Homework
功課SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Listen/Speak
聽說15 x 5 22 – 23 x 5 Read
讀15 x 5 22 – 23 x 5 Write
寫13 Record
錄音15 x 1 22 – 23 x 1 Recite
背誦E-Quiz
線上學習15 Preview
預習錄音未完成 作業未完成 小考計分表 https://reurl.cc/gn8ggV 登錄 Lesson Plan: SB – Review the key sentences of the unit – What’s this? It’s a ….. . Have ss look at the picture, make the sentences and say aloud. Then chant the song – What’s your name? Then work on the rhyming chant with alphabets Dd, Ee, Ff. Then wtite the alphabets.
Assign homework.
11Class Performance: -
20260116 Class C
Date: Jan. 16 Class: C Teacher: Ivy Schedule進度 SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數23 62-63 Homework
功課SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Listen/Speak
聽說23×3 62-63×3 Read
讀23×3 62-63×3 Write
寫21 30-31 Record
錄音63 Recite
背誦E-Quiz
線上學習63 Preview
預習錄音未完成 作業未完成 小考計分表 https://reurl.cc/zKeg8k 登錄 Lesson Plan: Letters sound on SG 62-63. Q&A on SB 23.
Class Performance: