Cheermay Teaching Log

電子聯絡簿&教學日誌

  • 20260427 Class B

    Date: Apr. 27 Class: B     Teacher: Ivy
    Schedule進度 SB
    學生本
    AB
    習作本
    RT
    故事本
    RF
    閱讀本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Page
    頁數
    31 33 Test: SB 29W
    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    RT
    故事本
    RF
    閱讀本
    RFW
    作業本
    Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說
    31×2 33×3
    Read
    31×2 33×3
    Write
    27
    Record
    錄音
    33×2
    Recite
    背誦
    E-Quiz
    線上學習
    33
    Preview
    預習
    錄音未完成 4.24 Bella RT P.30
    作業未完成
    小考計分表 https://reurl.cc/nlo60e 登錄
    Lesson Plan:
    Intro. words on RT 33.

    Test: SB 29W

    Q&A on SB 31.

    Class Performance:
  • 20260427 Class D

    Date: April 27th           Class: D         Teacher: Eva Hue
    Schedule進度 SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Page
    頁數

    37×5

    20-21 x 5

    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說

    37×5

    20-21 x 5

    Read

    37×5

    20-21 x 5

    Write

    33

    20 Sx1

    Record
    錄音

    37×2

    20-21 x 2

    Recite/spelling
    背誦/拼字
    E-Quiz
    線上學習

    Preview
    預習
    錄音未完成
    作業未完成
    小考計分表 https://reurl.cc/gn8ggV 登錄
    Lesson Plan:
    SB – Have ss practice the sentences – Can you ….? Yes, I can. No, I can’t. There is a ability table survey on p 37. Then have ss fill in a check or a cross in the “Me” columns for what they can do or what they can’t do.  Then they will go around in the class and ask their friends the questions based on the pictures shown. Can you ….? Then their friends will answer the questions  based on their abilities.    

    SG – Review the blending sounds of ag, an, at, have ss listen to the audio and chant the words with the above sounds. Then work on the rhyme chant. Explain the meaning of the chant, and then listen and chant along togather. Finally, work on the exercise. 

    Assign homework.

    Class Performance:
  • 20260427 Class C

    Date: Apr.27  Class:Teacher: Ivy
    Schedule進度 SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Page
    頁數
    44 61-62
    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說
    44×3 61-62×3

    Read
    44×3 61-62×3
    Write
    40
    Record
    錄音
    43(B)
    Recite
    背誦
    E-Quiz
    線上學習
    Preview
    預習
    錄音未完成 4/24 Cindy SG P.59×2
    作業未完成
    小考計分表 https://reurl.cc/zKeg8k 登錄
    Lesson Plan:
    Letters sound on SG 61-62.

    Phonics on SB 44.

    Class Performance:
  • 20260424 國一英語

    Date: April 24th 國一英語    Teacher: Eva Hue
    Progress 進度 Details 內容
    講義Lecture 1. 講解單元四可數不可數名詞量詞用法,用法p92-93
    閲讀Reading
    聽力Listening
    學習單Worksheet 講解學習單20260410的錯誤。
    其他
    Homework 作業 Details 內容
    講義Lecture 1. 複習單元四單詞文法p92-93
    閲讀Reading
    聽力Listening
    學習單Worksheet 1 完成學習單 單元四單詞複習20260417 Homework C 學習單
    筆記本Notebook
    備註Remark
    錄音未完成
    作業未完成
    成績計分表 https://reurl.cc/1kYj2W 登錄
  • 20260424 Class D

    Date: April 24th           Class: D         Teacher: Eva Hue
    Schedule進度 SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Page
    頁數

    36×5

    17-19 x5

    Homework
    功課
    SB
    學生本
    AB
    習作本
    SG
    拼音本
    SGW
    作業本
    Worksheet
    學習單
    Others
    其他
    Listen/Speak
    聽說

    36×5

    17-19 x5

    Read

    36×5

    17-19 x5

    Write

    19 Sx1

    10.11

    Record
    錄音

    36×2

    17-19 x2

    Recite/spelling
    背誦/拼字
    E-Quiz
    線上學習

    19

    Preview
    預習
    錄音未完成
    作業未完成
    小考計分表 https://reurl.cc/gn8ggV 登錄
    Lesson Plan:
    SB – Review the sounds of ” Ss, Zz, Jj “, and the words with the above sounds. Have ss listen and chant. Then work on the exercise.

    SG – Review unit 2 – Vowels and consonants Blend.  – ag, an, at. Work on the exercise on p18. Then work on gthe story. Have ss look and listen, then read the sentences one by one accordingly. 

    Assign homework.

    Class Performance: