| Date: Dec. 08 Class: C Teacher: Ivy | ||||||
| Schedule進度 | SB 學生本 |
AB 習作本 |
SG 拼音本 |
SGW 作業本 |
Worksheet 學習單 |
Others 其他 |
| Page 頁數 |
12-13 | 24-25 | Test: SB 12W | |||
| Homework 功課 |
SB 學生本 |
AB 習作本 |
SG 拼音本 |
SGW 作業本 |
Worksheet 學習單 |
Others 其他 |
| Listen/Speak 聽說 |
12-13×3 | 24-25×3 | Test: SB 13W | |||
| Read 讀 |
12-13×3 | 24-25×3 | ||||
| Write 寫 |
13Wx3 | 11 | ||||
| Record 錄音 |
12-13 | |||||
| Recite 背誦 |
||||||
| E-Quiz 線上學習 |
12-13 | |||||
| Preview 預習 |
||||||
| 錄音未完成 | Cindy, Andrew 12/5 | |||||
| 作業未完成 | ||||||
| 小考計分表 | https://reurl.cc/zKeg8k | 登錄 | ||||
| Lesson Plan: | ||||||
| Letters sound on SG 24-25.
Dialogs on SB 12-13. Test: SB 12W |
||||||
| Class Performance: | ||||||
-
20251208 Class C
-
20251205 Class B
Date: Dec. 05 Class: B Teacher: Ivy Schedule進度 SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數68 77 Homework
功課SB
學生本AB
習作本RT
故事本RF
閱讀本RFW
作業本Others
其他Listen/Speak
聽說68×3 77×3 Read
讀68×3 77×3 Write
寫61 Record
錄音68 77×2 Recite
背誦E-Quiz
線上學習77 Preview
預習錄音未完成 Chanel 12/3 作業未完成 Emily 12/1 AB P.59 小考計分表 https://reurl.cc/nlo60e 登錄 Lesson Plan: Intro. words on RT 77. Dialogs on SB 68.
Class Performance: -
20251205 Class D
Date: Dec 5th Class: D Teacher: Eva Hue Schedule進度 SB
學生本WB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數U7.8.9 Homework
功課SB
學生本WB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Listen/Speak
聽說U7.8.9×5 Read
讀U7.8.9×5 Write
寫Record
錄音U7.8.9×1 Recite
背誦E-Quiz
線上學習Preview
預習錄音未完成 作業未完成 小考計分表 https://reurl.cc/gn8ggV 登錄 Lesson Plan: SB – Review Unit 7,8 and 9 – listen and read aloud.
Then work on worksheet.
Tell ss how to do the exercise on the workbook.
Assign homework.
Class Performance: 備注 ： 請小四，小五學生背學校單元三單詞 -
20251205 Class C
Date: Dec. 05 Class: C Teacher: Ivy Schedule進度 SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Page
頁數12-13W Homework
功課SB
學生本AB
習作本SG
拼音本SGW
作業本Worksheet
學習單Others
其他Listen/Speak
聽說12-13Wx3 Test: SB 12W Read
讀12-13Wx3 Write
寫12Wx3 10 Record
錄音12-13Wx2 Recite
背誦E-Quiz
線上學習12 Preview
預習錄音未完成 Andrew 12/3 作業未完成 小考計分表 https://reurl.cc/zKeg8k 登錄 Lesson Plan: Intro. words on SB 12-13.
Class Performance: